智能制造学院青马工程第三期菁英班暨学生干部领导力培训
作者：admin发文单位：共青团东莞理工学院城市学院委员会浏览次数：90962更新时间：2019-06-20 00:05:43
为了更好的促进团学间的友好交流，让团学干部们感受到团队的力量。我院于2019年6月16日在5a527开展智能制造学院青马工程第三期菁英班培训课程。此次培训我们有幸邀请到郑佩文师兄为学员们进行授课。
活动伊始，郑佩文师兄用趣味游戏为学员们进行热身。热身完毕后，本次培训正式开始。首先，将参与本次活动的学员分为五组。分组完毕后，每组对作为一个领导应该具备的条件进行讨论，讨论结束后分享结果。每组学员都有对领导人物的形象以及素质的不同看法，在分析完团队的领导人物后，学员们应当往更深层次的问题思考，即是对一整个团队的发展进行思考及研讨。在这环节内，学员们都从一个兴奋的状态稳定下来，思考一个团队将会面临的问题以及解决问题的方法。
最后，郑佩文师兄为团队作总结概括。郑佩文师兄指出一个团队的发展总共分为四个时期，这四个时期分别为形成期、风暴期、规范期、绩效期。从形成期到风暴期，这段时间团队成员个人意识突出，团队内气氛和谐，成员工作效率高。从风暴期到规范期时，团队存在的问题会变多，比如团队方向不明确、成员情绪易激动等。而规范期到绩效期时，整个团队就稳定下来。这四个时期则是一个团队从形成到成熟的过程。郑佩文师兄的分析让各位学员都收获良多，更加了解团队的意义。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。培训活动不能仅局限于讨论，更多是要从行动中体会到其真正的意义。在讨论的环节结束后，学员们开始培训游戏。每一个游戏的背后都有其意义，但是都有相同的关键点，那就是--团结、互助、讨论。虽然学员们经历了很多次失败，但失败乃成功之母，历经千辛万苦终于完成了任务；这次的培训游戏让学员们懂得了团队协作才是成功的必要条件。
活动尾声，各小组都准备了自己小组所策划的培训游戏，一个团队策划项目和策划过程中遇到困难时的感受。游戏进行完毕后，进行最后的引导反思环节；各位学员们都分享了自己对于参加完培训后的想法以及自身的改变。
此次的培训课程，不仅促进了团学之间的友谊；更是引发了作为团队成员的深思。希望此次培训能够让各位学员受益匪浅，更好的为团学做贡献！
团总支宣传部刘基城
